नशिराबादच्या उर्दू आदर्श केंद्र शाळेत ICT संगणक प्रयोगशाळेचे उद्घाटन!
DIET जळगावचे प्राचार्य अनिल झोपे यांच्या हस्ते उद्घाटन; शिक्षण परिषदेत आधुनिक तंत्रज्ञानाधारित शिक्षणावर भर
नशिराबाद | प्रतिनिधी
“ज्ञानाला तंत्रज्ञानाची जोड आणि शिक्षणाला संस्कारांची साथ मिळाली, तरच उज्ज्वल भविष्याची पायाभरणी होते!” या विचाराला साकार करणारी शिक्षण परिषद बुधवार, २८ ऑक्टोबर २०२६ रोजी जिल्हा परिषद उर्दू आदर्श केंद्र शाळा, नशिराबाद येथे उत्साहपूर्ण आणि शैक्षणिक वातावरणात पार पडली. या कार्यक्रमाचे विशेष आकर्षण ठरलेल्या ICT संगणक प्रयोगशाळेचे उद्घाटन जिल्हा शिक्षण व प्रशिक्षण संस्था (DIET), जळगावचे प्राचार्य अनिल झोपे यांच्या हस्ते करण्यात आले.
आधुनिक तंत्रज्ञानाच्या माध्यमातून विद्यार्थ्यांना गुणवत्तापूर्ण शिक्षण मिळावे, तसेच अध्यापन प्रक्रियेत डिजिटल साधनांचा प्रभावी वापर व्हावा, या दृष्टीने संगणक प्रयोगशाळेची सुविधा महत्त्वपूर्ण ठरणार आहे. या उपक्रमामुळे विद्यार्थ्यांना तंत्रज्ञानाची ओळख होण्यास आणि शिक्षकांना अध्यापन अधिक प्रभावी करण्यास मदत होईल, अशी अपेक्षा व्यक्त करण्यात आली.
शिक्षण क्षेत्रातील मान्यवरांची उपस्थिती
या शिक्षण परिषदेला जळगाव जिल्ह्यातील शिक्षण विभागातील वरिष्ठ अधिकारी आणि मान्यवर उपस्थित होते. त्यामध्ये DIET जळगावचे प्राचार्य अनिल झोपे, पंचायत समिती जळगावचे गटशिक्षणाधिकारी अजित तडवी, शिक्षण विस्तार अधिकारी जितेंद्र चिंचोले, उर्दू शिक्षण विस्तार अधिकारी अलाउद्दीन आणि नशिराबादचे केंद्रप्रमुख हैदर शाह यांचा समावेश होता.
मान्यवरांच्या उपस्थितीमुळे शिक्षण परिषदेला विशेष महत्त्व प्राप्त झाले. त्यांच्या मार्गदर्शनामुळे शिक्षकवर्ग आणि शाळा परिवाराला आधुनिक शिक्षणपद्धती, तंत्रज्ञानाचा वापर आणि शैक्षणिक गुणवत्तावाढीसाठी प्रेरणा मिळाली.
तंत्रज्ञानाधारित शिक्षणाला चालना
आजच्या डिजिटल युगात विद्यार्थ्यांना पारंपरिक शिक्षणासोबत संगणक आणि माहिती-तंत्रज्ञानाचे ज्ञान मिळणे आवश्यक आहे. ICT संगणक प्रयोगशाळेच्या उद्घाटनामुळे शाळेच्या शैक्षणिक वाटचालीत नवे पाऊल पडले आहे. तंत्रज्ञानाच्या साहाय्याने विद्यार्थ्यांच्या ज्ञानात भर पडावी आणि त्यांच्या सर्वांगीण विकासाला चालना मिळावी, हा या उपक्रमामागील महत्त्वाचा उद्देश आहे.
कार्यक्रमाच्या शेवटी शाळेच्या मुख्याध्यापिका अख्तर जहाँ यांनी उपस्थित सर्व मान्यवर, अधिकारी आणि शिक्षकांचे आभार मानले.
